Crecimiento, innovación y compromiso: la U.C.B. fortalece su impacto educativo en el 2024

Agradecemos a Dios y cada uno de los miembros de nuestra comunidad académica por su compromiso, pidiendo unidad, fe y esperanza para enfrentar los nuevos desafíos, siempre entendiendo que el centro es el servicio a la Iglesia y al estudiante como persona integral y agente de cambio responsable.

RN 25.02.2025. La gestión académica 2024 estuvo llena de retos, logros y bendiciones, registra 21.891 estudiantes y 1.988 docentes. Marcando hitos históricos como el inicio de actividades académicas en la Sede La Plata – Sucre, la creación de la Sede “Virgen del Socavón-Oruro” y la implementación de 16 nuevas carreras como Medicina e Ingeniería Agronómica y Zootecnia.

La titulación aumenta un 55,80% gracias a las nuevas modalidades de graduación y procedimientos que reducen en 70% los plazos de emisión de títulos. La deserción baja a 10,83%, por debajo del promedio universitario nacional.

Se consolida el principio de universidad única y nacional con el SIAAN y el LMS UCB como plataforma autogenerada y contando con un sistema de soporte único y nacional, removiendo el escritorio verde y uso de infraestructura con energía alternativa cumple el Modelo institucional contribuyendo a la RSAU. Crecimiento, innovación y compromiso: la U.C.B. fortalece su impacto educativo y financiero en 2024

En internacionalización, se crea el Sistema de Convenios con 1,894 convenios vigentes y un portal web de internacionalización para movilidad y la internacionalización del currículo. En I+D+I además del sistema ANIDI, se crean dos institutos nacionales (INIE y INVPRC) y el Observatorio Nacional de la Realidad Económica y Social de Bolivia (ONRES – UCB) se ingresa al sistema DialnetCris y se publican 67 investigaciones en Scopus, 8 revistas indexadas, más reconocimientos y premiación a la investigación a nivel nacional e internacional.

La carrera de enfermería es reacreditada por ArcuSur y 6 carreras se reacreditan ante SUB, se tiene el 58% de las carreras acreditadas, todas con autoevaluación priorizando el aseguramiento de la calidad.

Es el primer año del PNDU consiguiendo el 95% de cumplimiento bajo la metodología OKR midiendo resultados de impacto. Se incorporan 6 UPPAE al SIAAN y se saca lineamientos de vinculación que favorece la interacción social y extensión universitaria.

La implementación de una única prueba de colocación de inglés permite que 8.315 estudiantes cursen las asignaturas de inglés en las Sedes. Se realizó el 1er. Curso de Gestión Académica para Directores, Decanos capacitando a 122 a nivel nacional. Se capacito al 85% de los docentes en distintas temáticas.

Se aprobaron 10 reglamentos clave, entre ellos el de evaluación de aprendizajes marca el hito de la consolidación de la FBC mejorando la retención junto al de apoyo estudiantil. Se registraron 37 programas de grado y 206 de posgrado ante CEUB. Finalmente, avanzamos en el ranking mundial, siendo la primera universidad de régimen especial de universidades públicas y autónomas y primera sobre toda universidad privada.

Comunicación Rectorado Nacional