{"id":38253,"date":"2024-03-05T16:46:37","date_gmt":"2024-03-05T20:46:37","guid":{"rendered":"https:\/\/ucb.edu.bo\/sucre\/el-desafio-para-la-u-c-b-el-2024-es-construir-el-nuevo-modelo-de-bienestar-estudiantil\/"},"modified":"2024-03-05T16:46:37","modified_gmt":"2024-03-05T20:46:37","slug":"el-desafio-para-la-u-c-b-el-2024-es-construir-el-nuevo-modelo-de-bienestar-estudiantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ucb.edu.bo\/sucre\/el-desafio-para-la-u-c-b-el-2024-es-construir-el-nuevo-modelo-de-bienestar-estudiantil\/","title":{"rendered":"El desaf\u00edo para la U.C.B. el 2024 es construir el nuevo Modelo de Bienestar Estudiantil"},"content":{"rendered":"<p> [ad_1]<br \/>\n<\/p>\n<div>\n<p><strong>05.03.2024.<\/strong> Respondiendo al Modelo Institucional y al nuevo Organigrama Institucional aprobado por Junta Directiva el pasado 7 de febrero de 2024, se llev\u00f3 a cabo en la Sede Acad\u00e9mica de Tarija, los d\u00edas 22 y 23 de febrero, la primera reuni\u00f3n conjunta del Consejo Acad\u00e9mico Nacional (CAN) y el Consejo Administrativo Financiero (CAF).<\/p>\n<p>En esta reuni\u00f3n particip\u00f3 M\u00f3nica Daza Ondarza Vicerrectora Acad\u00e9mica Nacional, Marcos Delgadillo Vicerrector Administrativo Financiero Nacional, los responsables de la Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica de Sede (DAS) y Direcci\u00f3n Administrativa Financiera (DAF) de las cinco sedes acad\u00e9micas, m\u00e1s la Facultad de Teolog\u00eda \u00abSan Pablo\u00bb y la Facultad de Enfermer\u00eda Elizabeth Seton, todos ellos acompa\u00f1ados de sus equipos t\u00e9cnicos.<\/p>\n<p>La reuni\u00f3n estuvo organizada en base a una agenda conjunta y una agenda por \u00e1reas. En las dos reuniones de trabajo conjunto, se analizaron las principales estrategias y se concretaron los primeros instrumentos para aplicar el Plan Nacional de Desarrollo Universitario (PNDU), los Planes Estrat\u00e9gicos de Sede (PES) y los Planes Operativos (POAs). Tambi\u00e9n se aprovech\u00f3 para realizar el an\u00e1lisis conjunto acad\u00e9mico, administrativo y financiero de las Sedes.<\/p>\n<p>Los resultados conjuntos que se obtuvieron, concluyen en aportes significativos en estrategia para cumplir el PNDU, siendo que este primer a\u00f1o estar\u00e1 dedicado a la planificaci\u00f3n y reglamentaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Asimismo, el reto desde la academia es construir, en conjunto, el nuevo modelo de bienestar estudiantil, con la idea central de que es el estudiante el centro del modelo educativo y acad\u00e9mico y de esta manera ir construyendo el sistema de experiencia universitaria positiva para aportar profesionales integrales como ciudadanos responsables que mejoren la sociedad boliviana y tengan impacto global.<\/p>\n<p>Todo el trabajo que se llevar\u00e1 a cabo en la presente gesti\u00f3n, tiene como fin dejar de lado la Universidad profesionalizante y asumir la Universidad humanista.<\/p>\n<p><strong>Consejo Acad\u00e9mico Nacional<\/strong><\/p>\n<p>En CAN, en su reuni\u00f3n por \u00e1rea, concret\u00f3 varios acuerdos sobre procedimientos y procesos acad\u00e9micos comunes y \u00fanicos que permiten cumplir el Principio de Universidad \u00danica Nacional.<\/p>\n<p>Asimismo, trabaj\u00f3 el proyecto final del Reglamento de Apoyo Acad\u00e9mico Estudiantil (RAAE) que ser\u00e1 revisado por las Juntas de Sede para su aprobaci\u00f3n final en la Junta Directiva Nacional. El reglamento contiene propuestas novedosas que cuando sean aprobados se publicar\u00e1 y comunicar\u00e1 a la Comunidad Acad\u00e9mica.<\/p>\n<p><strong><small>Comunicaci\u00f3n Rectorado Nacional\u00a0<\/small><\/strong><\/p>\n<\/p><\/div>\n<p>[ad_2]<br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.ucb.edu.bo\/el-desafio-para-la-u-c-b-el-2024-es-construir-el-nuevo-modelo-de-bienestar-estudiantil\/\">Source link <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[ad_1] 05.03.2024. Respondiendo al Modelo Institucional y al nuevo Organigrama [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":38254,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"_joinchat":[],"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-38253","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-convocatorias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ucb.edu.bo\/sucre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38253","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ucb.edu.bo\/sucre\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ucb.edu.bo\/sucre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ucb.edu.bo\/sucre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ucb.edu.bo\/sucre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38253"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ucb.edu.bo\/sucre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38253\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ucb.edu.bo\/sucre\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38254"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ucb.edu.bo\/sucre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38253"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ucb.edu.bo\/sucre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38253"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ucb.edu.bo\/sucre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38253"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}